Eine theoretisch fundierte Einführung in den Begriff "Literacy" und praktische Tipps für die Literacy-Erziehung v.a. im Kindergarten: Bereits in der frühen Kindheit zeigen Kinder ein starkes Interesse an Schrift und Sprache. Ergebnisse aus der Hirnforschung und neuere Erkenntnisse der Entwicklungspsychologie belegen, dass es außerordentlich wichtig ist, an dieses Interesse anzuknüpfen. Vielfältige Erfahrungen rund um die Buch-, Erzähl-, Reim-, und Schriftkultur wirken sich sprachfördernd aus.
Personen: Näger, Sylvia
Leseror. Aufstellung: Elternbibliothek
Näger, Sylvia:
Literacy - Kinder entdecken Buch-, Erzähl- und Schriftkultur / Sylvia Näger. - 3. Aufl. - Freiburg im Breisgau [u.a.] : Herder, 2009. - 143 S. : Ill., graph. Darst. ; 19 cm
ISBN 978-3-451-28691-9 : 14,95
Kindergarten, Vorschulerziehung - Signatur: Pc3 Nae - Buch