"Klappentext": In einem zunehmend gesellschaftlich, kulturell und religiös vielfältiger werdenden Europa ist eine interkonfessionelle bzw. interreligöse Zusammenarbeit im Religionsunterricht unumgägnlich. Das hierzu von den Autoren entwickelte Modell konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts liegt nun in einer Ausarbeitung für das Jugendlater vor. - Ausgehend von einer groß angelegten empirischen Untersuchung (u.a. Interviews und schriftliche Befragungen von Schülern und Lehrern) werden Unterrichtsmodelle zur konfessionellen Kooperation in der Sekundarstufe 1 vorgestellt. Eigens thematisiert wird dabei auch die Möglichkeit der Kooperation mit anderen Religionen (Stichwort Islamunterricht) und dem Ethikunterricht. Ein aufschlussreiches und anregendes Hilfsmittel für alle,die Religionsunterricht gestalten und verantworten.

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Personen: Schweitzer, Friedrich

Schlagwörter: Islam Jugend Ökumene Religionen Konfessionen Evangelisch_Katholisch Interreligiosität Kooperatives_Lernen

Interessenkreis: SEK1 Lehrbuch