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Rothgangel, Martin
Didaktik - und nicht Methodik!
Buch

Worin besteht die Bedeutung der Religionspädagogik im Dialog zwischen Theologie und Naturwissenschaft? Ein Plädoyer für das Potenzial einer subjektbezogenen Religionspädagogik.

Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Personen: Rothgangel, Martin

Schlagwörter: Theologie Naturwissenschaft Religionspädagogik

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Rothgangel, Martin:
Didaktik - und nicht Methodik! / Martin Rothgangel. - Didaktik - und nicht Methodik! - In: Katechetische_Blätter 128.Jg., 2003, H.2, S.133-136

Zugangsnummer: 0001/5384 - Barcode: 91664701
Zeitschriftendienst des Comenius-Institutes - Buch