'Klappentext':
Unterrichtsplanung stellt hohe Ansprüche an Studierende wie Referendare. Dieses Praxishandbuch bietet Studierenden und Lehrkräften ein breites Spektrum an Planuns-, Gestaltungs- und Relexionshilfen für den RU. Es stellt Unterrichtenden in den Ausbildungsphasen Orietierungs-, Handlungs- und Reflexionswissen für die Lehr- und Lernprozesse bereit.
Das Buch ist wie die Ausbildung in zwei aufeinander aufbauende Teile gegliedert. H. Lindner untermauert ihre Thesen mit kontinuierlichen Bezügen zur Professionsforschung. Diese Buch unterstützt so bei allen Anforderungen, die der Bologna-Prozess mit der Vorverlagerung von Ausbidlungszielen aus der zweiten Phase in die erste entstehen lässt.

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Serie / Reihe: UTB 3629

Personen: Lindner, Heike

Schlagwörter: Glaube Bibel Kirchengeschichte Didaktik Kind Religion Jugend Theologie Religionspädagogik Wissenschaft Bildung Entwicklungspsychologie Interreligiösität

Interessenkreis: ERWA Handbuch Unterrichtsplanung