Rolf Becker und Wolfgang Lauterbach: Bildung als Privileg - Ursachen, Mechanismen, Prozesse und Wirkungen, S. 9;
Elternhaus und Bildungssystem als Ursachen dauerhafter Bildungsungleichheiten:
Matthias Grundmann, Uwe H. Bittlingmayer, Daniel Dravenau und Olaf Groh-Samberg: Bildung als Privileg und Fluch - zum Zusammenhang zwischen lebensweltlichen und institutionalisierten Bildungsprozessen, S. 43;
Steffen Hillmert: Soziale Ungleichheit im Billdungsverlauf zum Verhältnis von Bildungsinstitutionen und Entscheidungen, S. 71;
Bildungsungleichheit im Primar- und Sekundarbereich:
Michaela Kreyenfeld: Soziale Ungleichehit und Kinderbertreuung. Eine Analyse der sozialen und ökonomischen Determinanten der Nutzung von Kindertageseinrichtungen, S. 99;
Rolf Becker und Wolfgang Lauterbach: Vom Nutzen vorschulischer Erziehung und Elementarbildung: Bessere Bildungschancen für Arbeiterkinder?, S. 125;
Rolf Becker: Soziale Ungleichheit von Bildungschancen und Chancengerechtigkeit, S. 157;
Heike Solga und Sandra Wagner: Die Zurückgelassenen - die soziale Verarmung der Lernumwelt von Hauptschülerinnen und Hauptschülern, S. 187;
Heike Diefenbach: Bildungschancen und Bildungs
( miss ) erfolg von ausländischen Schülern oder Schülern aus Migrantenfamilien im System schulischer Bildung, S. 217;
Hartmut Ditton: Der Beitrag von Schule und Lehrern zur Reproduktion von Bildungsungleichheit, S. 243;
Berufliches Ausbildungssystem und Arbeitsmarkt: Dirk Konietzka: Berufliche Ausbildung und der Übergang in den Arbeitsmarkt, S. 273;
Walter Müller und Reinhard Pollak: Weshalb gibt es so wenige Arbeiterkinder in Deutschlands Universitäten?, S. 303;
Klaus Schömann und Janine Leschke: Lebenslanges Lernen und soziale Inklusion - der Markt alleine wird´s nicht richten, S. 343;
Konsequenzen für Politik und Forschung:
Volker Müller-Benedict: Intendierte und nicht intendierte Folgen von Bildungspolitik - eine Simulationsstudie über die sozialstrukturellen Grenzen politischer Einflussnahme, S. 381;
Wolfgang Lauterbach und Rolf Becker: Die immerwährende Frage der Bildungsungleichheit im neuen Gewand - abschließende Gedanken, S. 417;

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Personen: Becker, Rolf

Schlagwörter: Bildung Bildungsungleichheiten

Interessenkreis: Erwachsenenbildung