Sozialpädagogisches Handeln: Eine Grundlegung sozialer Beziehungsarbeit mitThemenzentrierter Interaktion. Teil 1: Entwurf einer Konzeption sozialpädagogisches Handelns auf der Grundlage der Themenzentriertern Interaktion, S. 14; 1.1: Professionelles sozialpädagogisches Handeln und die vier Elemente einer Handlungskonzeption, S. 14 - 40; 1.2: Die themenzentrierte Interaktion als sozialpädagogische Handlungskonzeption. S.46 - 110; 1.3: Rezümmee: TZI als Beitrag zur Proffessionaliserung sozialpädagogischen Handelns, S. 120; Teil 2: Theorie und Praxis konzeptionsbezogenen sozialpädagogischen Handeln, S. 120; 2.1: Das ICH der Personalität - das WIR der Gemeinschaftlichkeit, S. 120 - 149; 2.2: Das ES als Gegenstand und Vergegenständlichung, S. 156 -159; 2.3: Der GLOBE: Kontexte sozialpädagogischen Handelns, S. 174 - 201; 2.4: Sozialpädagogische Arbeit mit THEMA und STRUKTUR - ein Fallbeispiel, S. 205; 2.5: Partizipierende Leitung und szenisches Verstehen, S. 228 - 247; 2.6: Psychoanalyse und TZI - Pädagogik, S. 251 - 273; Anmerkungen, S. 280; Literatur, S. 295

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Personen: Lotz, Walter

Schlagwörter: Arbeit Interaktion Beziehung Soziele Themenzentrierte Sozialpädagogische

Interessenkreis: Erwachsenenbildung