Björn Bicker/Rita Burrichter: Was glaubt ihr denn?
Helena Stockinger: Umgang mit religiöser Differenz bei Festen;
Monika Tautz: "Kultur der Anerkennung" Hinweise für eine religionssensible Schulpastoral;
Katja Boehme: Warum es zum interreligiösen Begegnungslernen keine Alternative gibt;
Georg Langenhorst: Begegnung als "Königsweg interreligiösen Lernens? Ein skeptischer Entwurf. Begegnungen sind unter Wahrung mehrerer Vorsichtsregeln zu gestalten;
Viola Fromme-Seifert/Naciye Kamcili-Yildiz: Religiöse Toleranz braucht Zeit zu wachsen;
Claudia Sturm: Begegnungslernen im Jahreskreis;
Hans Mendl: Gesichter der Religionen;
Claudia Gärtner: Multireligiöse Feiern mit "islamischer Kunst";
Manfred Riegger: Differenzhermeneutik praktisch;
Katarzyna Pacynska-Werner: Im Blick: Jugendarbeit;
Johanna Heckeley/Internetportal katholisch de.: Akzent Generationengespräche: "Beim Bitten und Danken im Gleichgewicht";
Zukunft des Religionsunterrichts? Europäische Einsichten:
Jean-Marie Weber: Zur Abschaffung des katholischen Religionsunterrichts in Luxemburg;
Guido Meyer: Religionsunterricht in Belgien am Beispiel der Wallonie;
Bert Roebben: Religionsunterricht in Flandern zwischen heute und morgen. 70 % aller SchülerInnen haben kath. Religionsunterricht als Pflichtfach;
Toke Elshof: Von der Vergangenheit lernen. Die Rolle des religiösen Experten wird in den Niederlanden stärker;
Praxisbeilagen
Praxis RU Primar 2/2017: "Rückengeschichten" - Biblische Erzählungen hautnah erleben;
Praxis RU Sekundar 2/2017: Romeo und Julia 2.0 - Jugend und Islamismus in "Djihad Paradies"

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Serie / Reihe: Katechetische Blätter

Personen: Katechetische Blätter

Schlagwörter: Religionsunterricht multireligiöse Feiern Interreligiöse Bildung

Interessenkreis: Erwachsenenbildung