Wie sehen Kinder ihren Kindergarten
Theoretische und empirische Befunde zur Qualität von Kindertagesstätten
In der empirischen Sozialforschung wird schon lange gefordert, die kindliche Perspektive mit angemessenen Forschungsmethoden zu erfassen. Ausgangspunkt der Überlegungen sind Grundannahmen der Humanökologie. Danachist das Kind als handelndes Subjekt anzusehen, das in seine vielfach verschachtelte
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Serie / Reihe: Pädagogik der frühen Kindheit
Personen: Roux, Susanna
Standort: Pädagogik
Leseror. Aufstellung: Qualitätsmanagement
Roux, Susanna:
Wie sehen Kinder ihren Kindergarten : Theoretische und empirische Befunde zur Qualität von Kindertagesstätten / Susanna Roux. - Weinheim [u.a.] : Juventa, 2002. - 200 S. - (Pädagogik der frühen Kindheit)
ISBN 978-3-7799-1601-7 Pb : EUR 18,00
pädagogik - Signatur: Ngl Roux 1 - Buch