Standpunkte der Ethik ist die aktualisierte Neubearbeitung des im Jahr 2005 erschienenen Bandes für den Ethikunterricht in der Oberstufe.
Die bewährte und erfolgreiche Konzeption des einbändigen, lehrplangerechten Lehr- und Arbeitsbuches für den gesamten Oberstufenunterricht wurde beibehalten.
Der aktualisierte und mit neuen bzw. überarbeiteten Kapiteln versehene Band vermittelt ebenso vollständige wie überschaubare Materialien zu den wesentlichen Fragen und Positionen der philosophischen (und auch theologischen) Ethik. Die Kapitel zu den einzelnen Themenbereichen sind systematisch und transparent aufgebaut und durch Querverweise und Arbeitsaufträge miteinander vernetzt.
Besonderer Wert wurde auf eine klare Systematik gelegt.
Der erste Teil des Buches umfasst nach einem einleitenden Kapitel "Philosophie als Grundlage der Ethik" und einem Kapitel über "Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht" die wesentlichen Positionen aus Philosophie und Gesellschaftswissenschaften zur Anthropologie und zu einer theoretischen Grundlegung der Ethik, wobei schwerpunktmäßig die verschiedenen Modelle zur Begründung der normativen Ethik (u. a. Tugendethik, Gesinnungs-/Sollensethik, Utilitarismus/Folgenethik) vorgestellt werden.
Der zweite Teil des Bandes behandelt die zahlreichen Anwendungsbereiche der Ethik (u.a. Medizin und Ethik, Wirtschaft und Ethik, Wissenschaft und Ethik) und schließt mit dem Kapitel "Religion und Ethik" ab.
Personen: Nink, Hermann
Standpunkte der Ethik : Lehr- und Arbeitsbuch für die gymnasiale Oberstufe. - Schülerband. - Paderborn : Schöningh. - 394 S. : Ill.
ISBN 978-3-14-025006-1
Ethik - Signatur: REL ETH Nin - Buch