Methodenhandbuch - Akzente Religion: I. Das didaktisch-methodische Konzept des Unterrichtswerkes für die Sekundarstufe II - Akzente Religion - 1. Kontextuelle Religionsdidaktik / Der fachdidaktische Ansatz, S. 6; 2. Zum Umgang mit Texten / Vom Deutsch- u. Literaturunterr. lernen, S.17; 3. Zur Bilddidaktik / Vom Kunstunterricht lernen, S. 21; 4. Vom Umgang mit Karikaturen / Von den Gesellschaftswissenschaften,S.27; 5. Vom Umgang mit Musik / Vom Musikunterricht lernen, S. 29; 6. Zur Analyse audiovisueller Texte / Kontextuelle Zugänge der Medien- didaktik, S. 34; II. Das Unterrichtswerk im Blick auf Lehrplanvorgaben und Sequenzbildung 1. Die Lehrpläne Evangelische / Katholische Religionslehre in NRW - exemplarisch betrachtet, S. 39; 2. Die Gemeinsamkeiten und Unterschiede in den Lehrplänen, S. 40; 3. Sequenzen, die auf die Lehrpläne in NRW ab- gestimmt sind - Übersichten für die Fachkonferenzen, S. 46; 4. Zum Umgang mit Ganzschriften, S. 73; III. Beispiele für Klausuren. Akzente Religion 1 - 4 / Abitur, S. 75;

---

Serie / Reihe: Akzente Religion

Personen: Akzente Religion

Schlagwörter: Schöpfung Religion Leben Passion Bibel/Evangelien Bibel/NT Vaterunser Friede Auferstehung Bibel/Jesus/Christus Glaube Naturwissenschaft Christentum Judentum Ethik Sinnfrage Gewissen Sintflut

Interessenkreis: Sek II