Wieber, Monika
Max & Molly zwei Hunde vertragen sich wieder Bilder betrachten, Wortschatz erweitern, Geschichten erzählen
Kinderliteratur

Max ist sauer. Seine Schwester Molly will ihm immer den Stock wegnehmen, um mit ihm zu spielen. Dabei hat er ihn doch gefunden! Und dann macht sie sich auch noch lustig über ihn, weil sie schneller schwimmen kann. Jetzt ist Max wirklich beleidigt und hat keine Lust mehr zu spielen. Werden Max und Molly sich am Ende wieder vertragen? ... Die fotografische Bildergeschichte fürs Kamishibai lädt zu ausführlicher Bildbetrachtung ein, bei der sich die Kinder Wortfelder und Sachwissen spielerisch und im Dialog mit dem Erzähler bzw. der Erzählerin erarbeiten. Die auf das Wesentliche konzentrierte, szenische Fotografie bewirkt, dass jede Fotokarte zum Erfinden neuer kleiner Geschichten anregt, indem sich die Kinder in das Tier einfühlen. Das mitgelieferte methodische Begleitheft bietet der Sprachförderkraft eine Sammlung von Fragen, die die Kinder zum Sprechen und Erzählen anregen, zum genauen Betrachten der Fotos einladen und einen roten Faden für neue Geschichten mit den Fotokarten darstellen. Außerdem: Bilderbuchtipps, erlebnisbezogene Vertiefungsangebote wie Kreisspiele, Spiellieder, Tanz- oder Bewegungsspiele. Alle Angebote sind vom Schwierigkeitsgrad her ansteigend angeordnet, sodass für jedes Sprachniveau, ob in Krippe, Kindergarten, Vorschule oder Grundschule, das Passende dabei ist.


Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Serie / Reihe: Entdecken. Erzählen. Begreifen. (23 Medien)

Schlagwörter: Tiere Sprachförderung Wortschatz Streiten Vertragen Kamishibai

Interessenkreis: Erzähltheater

Wieber, Monika:
Max & Molly zwei Hunde vertragen sich wieder : Bilder betrachten, Wortschatz erweitern, Geschichten erzählen / Monika Wieber. - München : Don Bosco Medien GmbH, 2018. - 14 Bildkarten : (Kamishibai). - (Entdecken. Erzählen. Begreifen.) (Sprachförderkarten für das Kamishibai). - Altersstufe: 2 bis 10 Jahre
18,00 EUR

0035070001 - I F - Signatur: I F Wie - Kinderliteratur