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Chapman, Carolyn
In heterogenen Klassen alle erreichen Strategien für motivierenden Unterricht und nachhaltigen Lernerfolg
Präsenz-Sach

Dieses Medium ist verfügbar.

Personen: Chapman, Carolyn Vagle, Nicole

Schlagwörter: Lehrmittel Lerngruppe Unterrichtsmethode Heterogenität Lernerfolg Lernmotivation

Chapman, Carolyn:
In heterogenen Klassen alle erreichen : Strategien für motivierenden Unterricht und nachhaltigen Lernerfolg / Carolyn Chapman ; Nicole Vagle. - Mülheim an der Ruhr : Verlag an der Ruhr, 2014. - 264 S. : Ill., graph. Darst. ; 240 mm x 170 mm
Einheitssacht.: Motivating Students: 25 Strategies to Light the Fire of Engagement . - Literaturangaben. - Zusätzliches Online-Angebot unter www.verlagruhr.de/62615
ISBN 978-3-8346-2615-8 Pb. : EUR 23.95

Zugangsnummer: 0004961001 - Barcode: 2-0000000-8-00201293-3
4.0.1 - Signatur: 4.0.1 - Präsenz-Sach