Eine wesentliche Aufgabe des Deutschunterrichts ist es u.a., Schüler in die Lage zu versetzen, sachlich, ziel- und adressatenorientiert über Objekte, Situationen und Abläufe zu informieren. Zu den entsprechenden Textsorten gehören etwa die Beschreibung, der Bericht, das Protokoll. Natürlich gibt es Querverbindungen auch zu größeren Texten wie Referat oder gar Facharbeit. Auf die gehen wir in diesem Dokument aber nur am Rande ein.

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Weiterführende Informationen

• Leseprobe

Personen: Tornsdorf, Helmut