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Stern, Thomas
Förderliche Leistungsbewertung
Sachbuch

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Personen: Stern, Thomas

Standort: IRPB Salzburg

Schlagwörter: Lernen Zeugnis Prüfung Unterricht Leistungsbeurteilung Leistungsbewertung Lernmotivation Lernverhalten

Stern, Thomas:
Förderliche Leistungsbewertung / Thomas Stern. Hrsg. vom Österreichischen Zentrum für Persönlichkeitsbildung und soziales Lernen an der Pädagogischen Hochschule Salzburg. - Wien : bm:ukk, 2008. - 128 S.
ISBN 978-3-85031-102-3 kart.

Zugangsnummer: 0014136001 - Barcode: 0003094853
D3:4-62 - Signatur: D3:4-62 - Sachbuch