Heilpädagogik; 2005/Heft 4/2005 Fachzeitschrift der Heilpädagogischen Gesellschaft Österreich
Zeitschriften

Das Normproblem der Behindertenpädagogik Teil 1: Problemlage und Pädagogische Aspekte (DDr. Oskar Dangl)
Wie unterscheiden sich die kognitiven Leistungen von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, die entweder in Integrationsklassen oder in Sonderpädagogischen Zentren beschult werden? (MMag. Karin E. Hurban)
Bilingualität. Zum Problem der Zweisprachigkeit (Prof. Klothilde Lebo-Jadrisits)


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Serie / Reihe: Heilpädagogik

Personen: Geiger, Brigitte

Standort: IRPB Salzburg

Schlagwörter: Integration Behindertenpädagogik Zweisprachigkeit

Heilpädagogik; 2005/Heft 4/2005 : Fachzeitschrift der Heilpädagogischen Gesellschaft Österreich. - 48. Jg. - Höbersdorf : Verlag Kaiser, 2005 - (Heilpädagogik; Heft 4/2005)

Zugangsnummer: 0011242001
Z26-13 - Signatur: Z26-13 - Zeitschriften