Welche Bedeutung kommt religiöser Bildung angesichts gesellschaftlicher Veränderungen zu? Welche Themen sind in der religionspädagogischen Forschung unterrepräsentiert und sollten in der Religionspädagogik intensiver aufgegriffen werden? Mit welchen Erwartungen treten andere Disziplinen in einen Dialog zu religiöser Bildung?
Zu folgenden zentralen Themenfeldern haben Vertreter:innen vier außertheologischer Disziplinen ihren Blick zur Verfügung gestellt: Demokratie und Gerechtigkeit, Digitaler Wandel und Medialität, Plurale Identitätskonzeptionen und die zunehmende Alterung der Gesellschaft. Führende Religionspädagog*innen reagieren auf diese Anfragen und Perspektiven und denken sie weiter. So entstehen im interdisziplinären Gespräch Impulse, mit denen sich die aktuellen Grenzen des religionspädagogischen Reflexionsraums ausweiten auf die Bedeutung religiöser Bildung in einer Gesellschaft, die sich kontinuierlich weiterentwickelt. (Angaben aus der Verlagsmeldung)
Personen: Lehner-Hartmann, Andrea Pirker, Viera Mayrhofer, Florian
Standort: IRPB Salzburg AB
Religiöse Bildung - Perspektiven für die Zukunft : interdisziplinäre Impulse für Religionspädagogik und Theologie / Andrea Lehner-Hartmann, Viera Pirker (Hg.) unter Mitarbeit von Florian Mayrhofer. - Ostfildern : Matthias Grünewald Verlag, [2021]. - 200 Seiten ; 22 cm
EAN 9783786732815 Broschur : circa EUR 28.00 (DE), circa EUR 28.80 (AT)
Religiöse Erziehung - Signatur: B3.2:1-86 - Buch