Ich glaube, wir werden beobachtet, sagt Elefant Gerald misstrauisch zum Schweinchen, worauf dieses kritisch leser_innenwärts blickt. In den Sprechblasen der nächsten Seiten entspinnt sich ein Dialog, der den Leseprozess ebenso wie das Buch in seiner Medialität reflektiert. Schweinchen und Elefant - mit wenigen Strichen und Farbflächen im Weißraum inszeniert, lassen das lesende Kind an der Geschichte teilhaben. Es wird zum Laut- und Wiederlesen aufgefordert. Das Aktivbuch lässt die Grenzen zwischen Lesenden und Figuren, zwischen Buch und Außenwelt, aktiv und passiv, verschwimmen. *STUBE*

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Personen: Willems, Mo