Müller, Heidi
Trauer: Forschung und Praxis verbinden ; Zusammenhänge verstehen und nutzen
B_Sach.Erw/L_sagg.ad

Trauer ; Trauerarbeit 1 Einleitung ............................................................................. 11 1.1 Wer die Wahl hat, hat die Qua l..................................... 15 1.2 Literatur ......................................................................... 16 2 Was passieren kann, wenn die Trauer nicht den gesellschaftlichen Normen entspricht ....................... 17 2.1 Ein neues Konzept: Disenfranchised grief................... 19 2.2 Welche Kategorien gibt es?............................................ 21 2.3 Wenn die eigenen Vorstellungen zum Problem werden 26 2.4 Wer leidet mehr, wer leidet w eniger?........................... 27 2.5 Die Situation der Betroffenen ....................................... 29 2.6 Worauf Fachkräfte achten können ............................... 30 2.7 Wie Fachkräfte helfen können....................................... 33 2.8 Auf einen Blick................................................................ 38 2.9 Literatur ......................................................................... 39 3 Das Duale Prozessmodell der Bewältigung von Verlusterfahrungen (DPM) ................................................ 41 3.1 Ein wenig Geschichte: Die Idee der Trauerarbeit........ 42 3.2 Über die Idee der Trauerarbeit hinaus: Fünf Gründe für ein neues Trauermodell ................... 44 3.3 Das Duale Prozessmodell - Beschreibung................... 47 3.4 Achterbahnfahren ist gesund......................................... 53 3.5 Das DPM in Forschung und Praxis ............................. 54 3.6 Ausblick .......................................................................... 61 3.7 Zusammenfassung.......................................................... 62 3.8 Auf einen Blick................................................................ 62 3.9 Literatur ......................................................................... 63 4 Über den Tod hinaus: Vom Lösen und Fortsetzen der Bindung zum Verstorbenen ......................................... 65 4.1 Die eine Seite: Die Bindung muss gelöst werden ........ 67 4.2 Die andere Seite: Die Bindung muss fortgesetzt werden 70 4.3 Wie wird die Bindung zum Verstorbenen gelebt?........ 72 4.4 Fortgesetzte Bindungen: heilsam oder schädlich? ___ 79 4.5 Worauf können Fachkräfte achten? ............................. 85 4.6 Auf einen Blick................................................................ 86 4.7 Literatur .......................................................................... 87 5 Resilienz: Ein anderer Blick auf Verlustreaktionen.......... 91 5.1 Resilienz: Was ist d as?.................................................... 93 5.2 Resilienz in der Trauerforschung ................................. 94 5.3 Wie häufig ist Resilienz nach Verlusten? ..................... 98 5.4 Was zeichnet Menschen mit einem resilienten Trauerverlauf a u s? ............................................................105 5.5 Tipps für Praktiker ..........................................................110 5.6 Ausblick ........................................................................... 112 5.7 Auf einen Blick..................................................................113


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Personen: Müller, Heidi

Müller, Heidi:
Trauer: Forschung und Praxis verbinden : ; Zusammenhänge verstehen und nutzen / Heidi Müller ; Hildegard Willmann. Vorwort: Henk Schut. - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2016. - Mit 4 Abbildungen und 3 Tabellen

Zugangsnummer: 0007804001
L 1603 - Signatur: L 1603 - B_Sach.Erw/L_sagg.ad