Der Titel Die Bibel - Geschichtenschatz ist in diesem Zusammenhang ein entschiedenes Plädoyer, das den Wert der Bibel unterstreichen will. Die Autorinnen und Autoren möchten Ihnen verschiedene Ideen und Anregungen dazu geben, biblische Geschichten im Unterricht zu erzählen und gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern zu erschließen. Den ersten aufschlussreichen Blick eröffnet Herbert Stettberger mit grundlegenden Fragen zur Bibel und ihrem Stellenwert in der heutigen Zeit. Die zwei folgenden Beiträge stellen das Erzählen als Methode in den Fokus: Martina Steinkühler und Thomas Hoffmeister-Höfener machen jeweils aus ihrer eigenen Erfahrung heraus deutlich, wie grundlegend gelingendes Erzählen mit dem Interesse und der Neugier der Kinder im Zusammenhang steht. Im anschließenden Praxisteil finden Sie Entwürfe zur Gestaltung eines Bibel-Lapbooks (Daniela Bayer-Wied) und zum Nacherzählen einer Bibelgeschichte (Veronika Gäng). Wie der Bibelschatz nachhaltig gesichert und perspektivisches Erzählen als Annäherung an ein Glaubensgeheimnis im Unterricht gelingen kann, zeigen die Beiträge von Sabine Benz und Veronika Gäng. Nicht zuletzt finden Sie interessante Medientipps von Josef Gottschlich, wertvolle Literaturempfehlungen von Heike Helmchen-Menke und Veronika Gäng sowie Linktipps zur Bibel von Jonas Müller.
Serie / Reihe: IRP Lernimpulse f.d. kath. Religionsunterricht an Grundschulen
IRP/GS/1/22b
Die Bibel : Geschichtenschatz. - Freiburg : IRP Freiburg, 2022. - 60 S. - (IRP Lernimpulse f.d. kath. Religionsunterricht an Grundschulen)
ISBN 978-3-96003-024-9
sonstiges - Zeitschriftenheft