Die Autoren ermutigen dazu, neben der Behandlung des Lebens und der Botschaft Jesu auch christologischen Fragen im Unterricht mehr Raum zu geben. Sie arbeiten die wissenschaftliche Anforderung des Themas auf, stellen empirische Studien vor, wie Kinder und Jugendliche über Jesus Christus denken und stellen Möglichkeiten der Umsetzung des Themas im Unterricht vor.

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Personen: Kraft, Friedhelm

Standort: Bibliothek

Schlagwörter: Ich-bin-Worte Auferstehung Jesus Christus Gleichnisse Wunder Kreuz Christologie Jesus, historischer Gebet Heilung, des Blindgeborenen Taufe Sinn Konstruktivismus Sekundarstufe Jesusbild, Schüler