Wie Inklusion in der Schule gelingen kann und warum manche Versuche scheitern Interviews mit führenden Experten
Buch

13 Interviews mit Theoretikern (Bildungsforscher, Wissenschaftler) und Praktikern (Lehrer, Schulleiter, Eltern, Betroffene) zum Thema "Inklusion" vermitteln durch die befürwortenden und kritischen Argumente den Stand der aktuellen bildungspolitischen Debatte.


Dieses Medium ist verfügbar.

Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Irle, Katja

Standort: Bibliothek

Schlagwörter: Inklusion Chancengleichheit Schulentwicklung Sonderpädagogik

Wie Inklusion in der Schule gelingen kann und warum manche Versuche scheitern : Interviews mit führenden Experten / Katja Irle. - Weinheim [u.a.] : Beltz, 2015. - 141 S. ; 21 cm. - (Pädagogik)
ISBN 978-3-407-25724-6

Zugangsnummer: 2016/0200 - Barcode: 2-9447735-9-00013014-1
Didaktik, Methodik, pädagogische Praxis - Signatur: 8.31/031 - Buch