Bibel verstehen. Zugänge und Auslegungswege. Impulse für die Praxis der Bibelarbeit; Ist die Bibel " bloß Literatur "?, S. 9; Weshalb brauchen wir Erzählungen?, S. 19; Was nützen Symbole und welchen Schaden können sie anrichten?, S. 35; Was bewirken Metaphern und Gleichnisse?, S. 43; Wie kommt die Welt der Texte in unsern Kopf?, S. 55; Was geschieht, wenn Text und Leser sich treffen?, S. 69; Warum lesen wir die Bibel anders als andereBücher?, S. 91; Welche Zugänge zur Bibel gibt es heute?, S. 103; Abraham und Isaak - Eine Textentfaltung, S. 115; Ankunft in der Gegenwart - Stichworte zu der Welt, in die unsere Kinder und Jugendlichen hineinwachsen, S. 131; Impulse für einen dialogischen Bibelunterricht, S. 145; Mit Kindern und Jugendlichen biblische Texte lesen, S. 161; Einige Impulse für die Praxis, S. 189; Epilog: Das Gleichnis von der Lehrerin und Nachwort, S. 212; Anhang: Literaturhinweise zur Wirkungsgeschichte der Bibel, S. 216 - 219;
Personen: Niehl, Franz W.
Niehl, Franz W.:
Bibel verstehen : Zugänge und AuslegungswegeImpulse für die Praxis der Bibelarbeit / Franz W. Niehl. - München : Kösel, 2006. - S. 224
ISBN 978-3-466-36731-3 : 17,95
Bibelunterricht, allgemein - Signatur: Ka 6 Nie - Buch