1 Denk-Sachen aus Bibel und Theologie S.9; Denk-Sachen auf der Linie Der Große Segen" S.11; 1.2 "Einst gingen die Bäume hin, einen König über sich zu salben S.15; 1.3 "Die Botschaft vom ganzen Menschen" S.27; 1.4 Leibhaftig glauben S.34; 1.5 Interaktion der antizipierenden Handlungs- undMahlgemeinschaft mit dem gekreuzigten, auferstandenen, wirkenden und wiederkommenden Christus S.41; 1.6 "Was sollen wir tun? S.48; 1.7 Theolo- gie der Befreiung S.57; 1.8 Gemeinschaft haben soll derjenige, der im Wort unterrichtet wird, mit demjenigen, der ihn unterrichtet, in allen Gütern S.65; zept-Sachen aus der Pädagogik S.73; 2.1 Impulse aus Schulkritik S.73;2.2 Impulse aus Blickwinkeln handlungsorientierten und erfahrungsoffenen Ler- nens S.85; S.113; 3. Folge-Sachen für den Religionsunterricht S.146; 3.1 Ingressive Manifestation des Christlichen im Rahmen des Religionsunterrichts S.157; 3.2 Ingressive Manifestation des Christlichen im Rahmen fach- und fächer- übergreifender Organisation S.214; 3.3 Ingressive Manifestation in reli- gionspädagogischen Sphären S.216;
Personen: Gross, Engelbert
Gross, Engelbert:
Konsequenter Religionsunterricht: Aktion und Projekt : Praxis des Christlichen in theologischer, pädagogischer unddidaktischer Perspektive. - 1. Auflage. - Donauwörth : Auer, 1994. - 285 S. - (Reihe Schule und Unterricht)
ISBN 978-3-403-02474-3
Gesamtdarstellung - Signatur: Ka 1 Gro - Buch