I. Grundlagen für eine ganzheitliche Arbeit mit Märchen im Kindergarten 1. Was ist ein Märchen? S.11; 2. Die Probleme der Erwachsenen mit der Märchensprache S.12; 3. Warum Kinder Märchen brauchen S.16; 4. Angstbe- wältigung mit Hilfe von Märchen S.20; 5. Was Märchen im positiven Sinn vermitteln können S.23; II. Hilfen zur erfolgreichen praktischen Umsetzung von Märchen 1. Märchen auswahl S.27; 2. Mit allen Sinnen S.29; 3. Vorbereitung der Kinder auf das Hören eines Märchens S.34; 4. Märchenvortrag S.39; 5. Nach dem Hören S.42; III. Für Herz, Hand und Verstand - Märchen und Gestaltungsanregungen 1. Zu den ausgewählten Märchenund ihren Symbolen S.46; 2. Märchen mit Meditativer Übung" und Hinweisen zum Symbolverständnis S.47;
Personen: Schiedler, Brigitta
Schiedler, Brigitta:
Märchen : Nahrung für die KinderseeleEinführung in den ganzheitlichen Umgang mit Märchen. - 1. Auflage. - Gütersloh : Gütersloher Verlagshaus, 1996. - 93 S.
ISBN 978-3-579-00982-7
Vor- und Grundschulkatechese, allgemein - Signatur: Ka 5 Schi - Buch