Mehr als reden über Religion... - 1. Arbeitsforum für Religionspädagogik 21. bis 23. März 2006; Dokumentation 1. Einführung zur Dokumentation, S. 5;Religionsunterricht inszenieren und reflektieren, S. 10; 3. Arbeitskreise: Was muss im Religionsunterricht gelernt werden? Welche Kompetenzen müssen im Religionsunterricht erworben werden? Religion lernen - Überlegungen zum mystagogischen Lernen angesichts des Fremdwerdens des christlichen Glaubens, Kirchengemeinden und Schulen werden Partnerinnen, InterreligiösesLernen - Herausforderung für den Religionsunterricht, Spiritualität entfalten und gestalten, Ethisch handeln und lernen, " Das muss jeder selber wissen " , Der Religionsunterricht zwischen Wahrheitsanspruch und Beliebigkeitstendenz, An anderen Biographien für das eigene Leben lernen, S. 42 - 110; Arbeitsgruppen, S. 122 - 160; Anhang: Grußworte, S. 169 - 176;Ansprachen bei Gottesdiensten, S. 178 - 180, Teilnehmerverzeichnis, S. 184;Autorenverzeichnis, S. 185;
Personen: Rendle, Ludwig
Rendle, Ludwig:
Mehr als reden über Religion : 1. Arbeitsforum für Religionspädagogik21. bis 23. März 2006 Dokumentation. - Donauwörth : Auer Verlag, 2006. - S. 185
Gesamtdarstellung - Signatur: Ka 1 Ren - Buch