Editorial; Werner Franzen, Amplexus von Maria Jakobs;
Frühchristliches Marmorfragment - Christus als Lehrer und Gesetzgeber;
Christusfest - Rückbesinnung auf das Evangelium;
Georg Friedrich Händel, Oratorium Messiah;
Reformationsjubiläum als Christusfest;
Jürgen Knubben, Il Cenacolo (Hommage à Leonardo);
Quasi ein Sakrament - Katholische Perspektive auf die Kirche;
Bernhard Maier: Emmaus;
Cranach-Werkstatt: Reformationsaltar;
Geschöpf des Wortes - Evangelische Perspektiven auf die Sichtbarkeit der Kirche;
Credo-Ikone, Nicaeno-konstantinopolitanisches Glaubensbekenntnis;
Bekenntnisfähig werden - Konfessionsbewusstes und differenzsensibles Lernen im Religionsunterricht;
Unterrichtspraxis:
Freiheit und Rechtfertigung - Bausteine zu theologischen Essentials der Reformation;
Gott loben in eigener Sprache - Ein altes Lied für das neue Gotteslob;
Das Kloster als Erfahrungsraum - Luther, Mönchtum und jugendliche Lebenswelten;
Das Grundgesetz für die Kirche: Den anderen suchen und finden - um seiner selbst willen;
Kirchenraumpädagogik - konfessionell kooperativ;

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Serie / Reihe: Themen im Religionsunterricht 13

Personen: Institut für Religionspädagogik der Erzdiözese Fre

Schlagwörter: Ökumene Konfessionalität Reformation Martin Luther

Interessenkreis: Sekundarstufe I Sekundarstufe II