REligiöses Lernen der Kirchen im globalen Dialog: Voneinander Lernen und einander Verstehen müssen organisiert werden, S.1; Unterwegs zu einer "Eine-Welt-Religionspädagogik"?, S. 9; Zweite Moderne: Skotom, Schock oder Horizont für die Rel.-päd.?, S. 17; Die FAckel des Severino; S. 25; Hilfe im Umgang mit einem "gemischten Segen", S. 35; Auf dem Weg zu einer geschwisterlichen Kirche, S. 47; Das Geheimnis von Tod und Leben, S. 55; Die Kraft des Evangeliums ins Herz der Kultur einpflan- zen, S. 59; Hier lasst uns eine Hütte bauen, S. 75; Das Heilige Spiel, S. 79; Präsenz und Verantwortung, S. 83; Hausboot statt Pfarrhaus, S. 99; Para una nueva vida,S. 103; Mehr als Schulung, S. 1078; Studentenge- meinde in Port Moresby, S.123; Wohin geht unsere Jugend, S. 139; Religi- öse Erziehung in einer Post-Apartheid-Gesellschaft, S. 167; ..in der multireligiösen Gesellschaft Südafrikas, S. 181; Erleuchtung des Herzens: Bibel mit chinesischen Augen entdecken, S. 189; Religiosität in der Anden region und globaler Markt, S. 215; Brücken nach Peru, S. 237; Ost-West- Dialog unter Christen, S. 263; RU- Neubeginn in Litauen, S. 275; Mitein- ander Frieden lernen, S. 279; Heil allein durch Jesus Christus?, S. 293; Mission kritisch betrachtet, S. 323; Liturgie und Ritual, S. 349;
Serie / Reihe: Forum Religionspädagogik interkulturell
Personen: Forum Religionspaedagogik interkulturell
Forum Religionspaedagogik interkulturell:
Religiöses Lernen der Kirchen im globalen Dialog : Weltweit akute Herausforderungen und Praxis einer Weggemein-schaft f. Eine-Welt-Religionspädagogik / Hrsg.: E. Groß. - Münster : LIT Verlag, 2000. - 606 S. - (Forum Religionspädagogik interkulturell; Band 1)
ISBN 978-3-8258-4623-7
Gesamtdarstellung - Signatur: Ka 1 Gro - Buch