Sonderpädagogische Förderung an allgemein bildenden Schulen: 2. Entwicklungvon Schulprogrammen - 2.1 Aufgabe: Qualitative Schulent- wicklung, S. 2; 3.Auszüge aus Schulprogrammen und Schulprogrammentwürfen: 3.1 Die Wollenbergschule als regionales Sonderpädagogisches Beratungs- und Förderungszentrum - Darstellung eines Netzwerks psycho-sozialer Förderungsmaßnahmen, S. 17; 3.2 Die Helen-Keller-Schule als überregionales Sonderpädagogisches Be- ratungs- und Förderzentrum - Verzahnung von ambulanter und stationärer Förderung, S. 24; 3.3 Die Grundschule Süd-West in Eschborn: Auf dem Weg zum gemeinsamen Unterricht - auf dem Weg zum Dialog. Ein Rückblick auf die Entwicklung eines Schulprogramms, S. 29; 3.4 Kooperation zwischen Grundschule und Sonderschule - Gemeinsames Lernen von Behinderten und Nichtbehinderten, S. 39; 3.5 Gemeinsamer Unterricht in der Richtsberg-Gesamtschule in Marburg - Kooperationen und Unterstützungssysteme, S. 44;

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Personen: Schulprogramme und Evaluation in Hessen

Schlagwörter: Schulprogramme

Interessenkreis: Erwachsenenbildung