Warum Anne Frank sterben musste; Unterrichtsmaterialien mit 2 OH - Folien; Zum Inhalt, S. 1; Materialien, S. 5; Stimmen aus Forschung, Lehre und Kirche zum Antisemitismus, S. 5; Antijudaismus in der Antike: Frühchristlicher Antijudaismus, Das jüdische Volk in der Diaspora, Sefardimund Aschkenasim, Die erste jüdische Gemeinde in Deutschland, Das Mittelalter, Judenmassaker während der Kreuzzüge, S. 6 - 8; Beschuldigungen: Reaktionen der christlichen Obrigkeit auf die Zinsnahme, Biblisches Zinsverbot, Ritualmord, Hostienschändung, S. 9 - 10; Sündenböcke": Pest und Tod aus Brunnen, Die Juden als Sündenböcke, Kölner Judenordnung, S. 11; Getto: Das Leben im Frankfurter Getto, S. 12; Reformation und frühe Neuzeit, S. 13; Nationalismus: Zeit der Aufklärung, Prämien für Taufen, Antijüdische Äußerungen, S. 14; Juden als Rasse, S. 15 - 18; Massenmord: Gedanken zum Chagall - Bild " Die weiße Kreuzigung Entmenschlichung führt zum Massenmord an den Juden, Antizionismus und Antirealismus, Antizionismus und EU, Antisemitismus überall, S. 19 - 25; Folie 1: Kirche und Synagoge, Die " Judensau ", Folie 2: Marc Chagall, Die weiße Kreuzigung, 1938, Mahnmal in der Gedenkstätte Yad Vashem;
Serie / Reihe: Religion betrifft uns
Personen: Religion betrifft uns - 2004/5
Religion betrifft uns - 2004/5:
Warum Anne Frank sterben musste : Entwicklung und Formen christlicher Judenfeindschaft / Religion betrifft uns - 2004/5. - Aachen : Bergmoser + Höller, 2004. - S. 32 + 2 OH-Folien. - (Religion betrifft uns; Nr. 5 / 2004)
: EUR 9,95
11. - 13. Schuljahr - Signatur: Ka 7.2 Küs - Buch