Zivilcourage hat von Haus aus mit Bürgermut zu tun. Kann man auch von pädagogischer Zivilcourage sprechen? Dann hätte das Stichwort zum Heftschwerpunkt »Anders lernen« seinen bestimmenden Akzent gefunden. Ausgangspunkt der Konzeption in unserer Ideenwerkstatt war der Blick auf die weniger motivierbaren, die »vergessenen« Schülerinnen und Schüler. Was tun in schwierigen Lernsituationen oder Klassen, wenn die etablierten und »seriösen« Lernwege nicht mehr recht greifen? Aus welchen Gründen auch immer das sein mag: Schulmüdigkeit, Misserfolgserfahrungen, Benachteiligung durch soziale Herkunft, Defizite im Sozialverhalten, unangepasste Lebens- und Lern-biografien ... Und eine Schule, die sich damit nicht zu helfen weiß, weil sie in festgelegten Bahnen eingespurt ist. Wolf gang Schönig analysiert die großräu-migen Strukturebenen unserer heutigen Schulen. Er leuchtet die Miseren aus, die den Weg solcher Schülerinnen »nach unten « vorzeichnen, und er nennt wesentliche Kernaufgaben, die uns (Religions-)Pädagoglnnen auf den Leib geschrieben sein müssten.
Medium erhältlich in:
4 Amt für katholische Religionspädagogik Hochtaunus und Main-Taunus,
Oberursel
4 Amt für katholische Religionspädagogik Hochtaunus und Main-Taunus,
Oberursel
Serie / Reihe: Katechetische Blätter 4
Personen: Albrecht, Wilhelm
Oa 901,22
Albrecht, Wilhelm:
Anders lernen - Ausgabe 4/2005 : Anders lernen-anders lehren; HauptschülerInnen Mut machen; Kreative Methoden, Leseförderung; Jahrgangsübergreifender Unterricht. - München : Kösel, 2005. - 82 S. : Farbfotos ; 16 x 24 cm. - (Katechetische Blätter; 4)
ISSN 0342-5517 paperback : 7,20EUR
Zeitschrift Katechetische Blätter (bis 2017) - Zeitschriftenheft