Holzbrecher, Alfred
Interkulturelle Schule Eine Entwicklungsaufgabe
Buch

Die kulturelle Vielfalt der Schule in einer globalisierten Gesellschaft als gesellschaftliche Realität anzuerkennen und als Herausforderung für die Entwicklung des Unterrichts und der Schule zu begreifen, gehört zu den aktuellen Aufgaben des Lehrberufs. Studierende und Lehrer/-innen, die sich diese umfassende Entwicklungsaufgabe zu Eigen machen, finden in dieser Publikation vielfältige Anregungen, die dazu anstiften, mit Interkulturalität als didaktischem Prinzip und Querschnitts perspektive ihren Unterricht zu bereichern sowie ihre Schule zu entwickeln und im 21. Jahrhundert ankommen zu lassen


Medium erhältlich in:
3 Amt für katholische Religionspädagogik Montabaur, Montabaur
1 Amt für katholische Religionspädagogik Frankfurt, Frankfurt


Personen: Holzbrecher, Alfred

Schlagwörter: Pädagogik Toleranz Bildung Wert Werte Migration Integration interkulturelles Lernen interkulturell interkulturelle Arbeit interkulturelle Bildung interkulturelle Erfahrung interkulturelle Erfahrungen interkulturelle Erziehung interkulturelle Kommunikation Interkulturelle Kompetenz Interkulturelle Kompetenzen interkulturelle Pädagogik interkulturelles Arbeiten Interkulturelles Verstehen Inklusion Pluralismus Schulentwicklung Diversität Erziehungswissenschaft Bildungspolitik Integrationspolitik Schulpolitik interkulturelle Begegnung interkulturelle Begegnungen interkultureller Vergleich Multikulturalität interkulturelle Biographie interkulturelle Öffnung interkulturelle Schule interkultureller Unterricht interkulturelle Praxis Wertesystem Werterelativismus Bürgergesellschaft Ganztag

Interessenkreis: Pädagoge/in Sozialpädagoge/in Lehrkräfte

Welt/Lerninkult 07

Holzbrecher, Alfred:
Interkulturelle Schule : Eine Entwicklungsaufgabe. - 1. Auflage. - Schwalbach : debus Pädagogik, 2013. - 414 Seiten : Grafiken
ISBN 978-3-95414-013-8 kartoniert : 40,00 EUR

Zugangsnummer: 0004/4968 - Barcode: 00201178
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