Im Fach Religion lernen Schülerinnen und Schüler, die evangelisch oder katholisch sind, einer anderen Religion oder auch gar keiner angehören, gemeinsam. Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht versucht, dieser Vielfalt gerecht zu werden. Dabei stellt sich Religionslehrkräften die häufig schwierige Frage: Konfessionelle Kooperation wie macht man das eigentlich?
Dieser Band bietet zwölf in Tandems aus evangelischen und katholischen Autorinnen und Autoren entstandene Unterrichtsskizzen. Sie sind zu zentralen lehrplanrelevanten Themen der Sekundarstufe I ausgearbeitet wie u. a. Visionen einer gerechten Welt, die Botschaft der Bergpredigt oder Gott und das Leid der Welt. Dabei stehen Schülerorientierung und die Wahrnehmung der Lerngruppe als interkonfessionelle Lerngemeinschaft im Fokus der Unterrichtsvorhaben.
Mit den zahlreichen Kopiervorlagen in diesem Band sind Sie gewappnet für die Herausforderungen des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts.
Medium erhältlich in:
4 Amt für katholische Religionspädagogik Hochtaunus und Main-Taunus,
Oberursel
3 Amt für katholische Religionspädagogik Montabaur,
Montabaur
7 Amt für katholische Religionspädagogik,
Wiesbaden
1 Amt für katholische Religionspädagogik Frankfurt,
Frankfurt
Personen: Karsch, Manfred
Um/Allg/Sek 25
Karsch, Manfred:
Konfessionell-kooperatives Lernen im RU : Materialien für die Klassen 5-10. - 1. Auflage. - Göttingen : Vandenhoeck Ruprecht, 2019. - 144 Seiten : Illustrationen
ISBN 978-3-525-70273-4 kartoniert : 25,00 EUR
Unterrichtsmaterial Allgemein Sekundarstufe - Buch