Schiefer Ferrari, Markus
Katechetische Blätter: Was über Gleichnisse zu lesen ist

Gerade die Vielzahl der verschiedenen Interpretationsansätze, die sich auch in der hier vorgestellten neueren Literatur spiegelt, kann dazu einladen, mit SchülerInnen Gleichnisse zu umkreisen und sich immer wieder von ihnen herausfordern zu lassen.


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Personen: Schiefer Ferrari, Markus

Schlagwörter: Religionsdidaktik Gleichnis Literaturbericht

Schiefer Ferrari, Markus:
Katechetische Blätter: Was über Gleichnisse zu lesen ist / Markus Schiefer Ferrari. - 134, 2009. - S.384-386

Zugangsnummer: 2011/6826