Besonders als Referendar bzw. Referendarin sucht man immer wieder gute Materialien, mit deren Hilfe man Phänomene der Literatur sichtbar machen kann. Wenn diese Materialien sich dann noch auf für die Schulpraxis bedeutsame literarische Werke beziehen, umso besser. Dieses Dokument präsentiert eine Unterrichtsstunde, in der es um die Entwicklung und um Varianten der Aufnahme (Rezeption) des Dramas "Draußen vor der Tür" geht. Zunächst Informationen und Materialien zur Unterrichtsstunde (kompletter Entwurf). Dann noch weiterführende Materialien und Überlegungen.

---

Weiterführende Informationen

• Leseprobe