Frühe Bildung:
-Interdisziplinäre Zeitschrift für Forschung, Ausbildung und Praxis

Schwerpunkt: Integration / Inklusion in Kitas

---

Schlagwörter: Vorschulalter Inklusion Kinder unter Drei Persönlichkeitsbildung Frühpädagogische Fachkräfte Validität Pädagogische Qualität Einstellung Selbstregulation Kindertageseinrichtungen Frühe Kindheit Kita-Qualität Behinderungsform Beurteilungsverfahren CIS CLASS Dokumentatorische Methode Faktorenanalyse KES-R KRIPS-R Kindheitspädagogische Fachkräfte Multitrait-Multiinformant-Analyse Perspektive der Kinder rekonstruktive Kindheitsforschung