Heterogenität - Blickpunkt: Ethische Fragen am Lebensende

- Heterogenität und Verletzlichkeit
- Differenzordnung und Diskriminierungsverhältnisse
- Positionelle Kontroversität: Wie umgehen mit kultureller und religiöser Vielheit im (islamischen) Religionsunterricht?
- Das Potenzial der gewaltfreien Kommunikation in Religionsunterricht und Schulpastoral
- Ehtische Fragen am Ende des Lebens als "Heiße Eisen"

(Klappentext und Auszug aus dem Inhaltsverzeichnis)

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Schlagwörter: Religionsunterricht Islam Heterogenität Schulpastoral Gewaltfreie Kommunikation Lebensende Ethische Fragen Verletzlichkeit Differenzordnung Diskriminierungsverhältnisse Klassenraum