motorik - Zeitschrift für Motopädagogik und Mototherapie - Ausgabe 3/2017 3/2017 Offizielles Organ des Aktionskreises Psychomotorik e. V. mit Mitteiolungen des Berufsverbandes der Dipl.-Motologen/innen e. V.
Zeitschriftenheft

Enth. u. a.: Veränderungen im Selbstkonzept nach psychomotorischer Förderung; Frühpädagogische Fachkräfte - Stellenwert von Bewegung in der Aus-, Fort- und Weiterbildung; Bewegungsorientierte Förderung bei Kindern mit Duchenne Muskeldystrophie; Gestaltung Innenräume für U3-Kinder


Schlagwörter: Körper Bewegung Entwicklung Psychomotorik Leiblichkeit Bidirektionalität E-I-S-Prinzip Embodied Action Embodiment Embodiment-Ansatz Image-Schema-Theorie Leib Perceptual Symbol System Reafferenzprinzip Verkörpertes Lernen gelebte Erfahrung nonverbale Synchronie

Aktionskreis Psychomotorik e. V., Lemgo:
motorik - Zeitschrift für Motopädagogik und Mototherapie : Offizielles Organ des Aktionskreises Psychomotorik e. V. mit Mitteiolungen des Berufsverbandes der Dipl.-Motologen/innen e. V. / Fischer Prof. Dr. phil. Klaus. - 40. - Schorndorf : Hofmann-Verlag GmbH & Co. KG, 2017. - Enthalten: - Embodiment - Embodiment - Leiblichkeit - Psychomotorik - Eine andere Praxis mit Embodiment? - Grundlagen des Embodiment-Ansatzes - Embodied Action: Lernen mit dem ganzen Körper - Generationen in Bewegung
ISSN 0170-5792

Zugangsnummer: 0000/2047
Z - Signatur: mot - Zeitschriftenheft