40 Jahre "Blickpunkt Hochschuldidaktik" - der Jubiläumsband versammelt Beiträge, die den Wandel der Lehr- und Lernkulturen im Zuge des Bologna-Prozesses beleuchten.
Die Veränderungen von Organisationsstrukturen fordern die Hochschulangehörigen auf, Lehre aus der Perspektive des Lernens neu zu durchdenken. Unter dieser veränderten Sicht treten die Kulturen des Lehrens und Lernens in den Vordergrund, in denen sich für Bildung und Ausbildung grundlegende Werthaltungen, Denk-, Wahrnehmungs-, Handlungs- und Beziehungsmuster in der Hochschule entwickeln. Die Autorinnen und Autoren untermauern in ihren Beiträgen einen entsprechenden Wandel der Lehr- und Lernkulturen argumentativ, reflektieren ihn wissenschaftlich und ordnen ihn strategisch ein.

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Personen: Schneider Ralf

Schlagwörter: Lernkultur ASD Kompetenzentwicklung Academic Staff Development Bildungsideal Hochschulbildung Lehrkultur