Classroom-Management steht für einen ganzheitlichen Ansatz, in dem effektive Unterrichtstechniken, frühe Beziehungsklärung und umfassende Unterstützung durch andere eine ganz entscheidende Rolle spielen. Bill Rogers zeigt, wie alle Lehrer das in ihrer Klasse umsetzen können. Und er schreibt so, wie man es aus dem angelsächsischen Raum kennt: praxisorientiert, humorvoll, mit vielen Fallbeispielen.
Personen: Rogers, Bill Kühlen, Michael
Rogers, Bill:
Classroom Management : das Praxisbuch / Bill Rogers. Aus dem Engl. von Michael Kühlen. - Weinheim [u.a.] : Beltz, 2013. - 237 S. : graph. Darst. ; 240 mm x 165 mm. - (Pädagogik : Praxis)
Einheitssacht.: Classroom behaviour <dt.> - Literaturverz. S. 233 - 236
ISBN 978-3-407-62796-4 Pb. : 24.95 (DE)
Sozialwissenschaften (Gesellschaftlehre, Politik, Wirtschaft, Recht) - Signatur: Cf8.1Rog - Buch