Was macht eigentlich guten Religionsunterricht in der Grundschule aus? Das Buch beinhaltet Grundlagen, Methoden und Praxistipps für eine zeitgemäße, handlungs- und kompetenzorientierte Pädagogik im Fach Religion. Es bietet eine praxisnahe Unterstützung in Unterrichtsprinzipien und religiösen Fragestellungen. Dabei werden zunächst die inhaltlichen Grundlagen der Themen betrachtet und grundlegende Fragen zur Selbstreflexion gestellt. Alle Kapitel beinhalten zudem Beispiele aus dem Unterrichtsalltag. Umfangreiche Praxistipps, u.a. zu den Themen "(Theologische) Gespräche führen", "Schöpfung", "Gleichnisse und Wundergeschichten", didaktische und methodische Überlegungen sowie Hilfen zur Leistungsbewertung im Fach Religion, komplettieren das Buch.

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Serie / Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen

Standort: B Religionspäd.

Schlagwörter: Auferstehung Ostern Trauer Jesus Didaktik Tod Kirchenjahr Paulus Kirchenraum Sterben Methodik Flucht Shoah Interreligiöses Lernen Vorbilder im Glauben

Interessenkreis: Referendare Lehrer