Inhalt:
Einführung in die Arbeitshilfe //
Dimenion "BIBEL": Die Bibel: Hinweise für Grundschule und Sekundarstufe I; Ideen für den Unterricht in der Grundschute: 1. EIngangs- und Schlussrituale (Die Bibel in der Mitte; Ein Bibel-Rap; Ein Bibelgebet); 2. Die Bibel als Buch kennenlernen (Die Bibel - eine ganze Kiste voller Bücher; Bibelausstellung - viele Bücher ein Inhalt; Bibeltücher - der Aufbau der Bibel; Weitere Bausteine); 3. Die Bedeutung der Bibel erfahren (Die Bibel sagt: Gott liebt die Menschen; Die Bibel - ein Korb voll Erahrungen; Der Bibel auf der Spur - die Kirche erforschen) /
Ideen für den Unterricht in der Sekundarstufe I: 1. Eingangs- und Schlussrituale (Der Bibel-Rap; Unser Bibelwort für heute; Unser Klassenpsalm; Einen Bibeltext gestalten); 2. Eine Bibel - viele Bücher (Lernstraße: Die Bibel; Ene Bibelkartei gestalten; Die Bibel - ein Buch für viele Gelegenheiten (Bibelladen)); 3. Die Bibel für uns (Ich lese die Bibel, weil...; Die Bibel versehen - die Geschichte "Jesus besucht Zachäus"; Die Bibel ergreift Partei: Prophetisch reden; Bibelteilen) //
Dimension "WELT UND VERANTWORTUNG": Welt und Verantwortung: Hinweise für Grundstufe und Sekundarstufe I; Ideen für den Unterricht in der Grundstufe: 1. Eingangs- und Schlussrituale (Eine Schöpfungsmitte gestalten; Einander salben; Wir wünschen Frieden); 2. Die Welt als Gottes Schöpfung (Gottes großes Geschenk - die Schöpfungsgeschichte; Wir leben von Gottes Schöpfung - und zerstören sie (Naturgang)); 3. Beziehungen gestalten (Wir sind verschieden und gehören zusammen; Der barmherzige Samariter; Was unsere Hände alles können); 4. Streiten und Versöhnen (Nachgeben ist für alle gut; Aufeinander zugehen; Frieden hat viele Namen) /
Ideen für den Unterricht in der Sekundarstufe I: 1. Eingangs- und Schlussriturale (Einen Schöpfungspsalm feiern; Wir gehören zusammen; Wir wünschen Frieden für alle); 2. Die Welt als Gottes Schöpfung bewahren und schützen (Meinem Gott gehört die Welt!?; Ein Schöpfungs-ABC; Der ökologische Fußabdruck (Projekt); Lernstationen zum Umweltschutz); 3. Beziehungen beschreiben und eingehen (Wir gehören zusammen; Ein Klassenkunstwerk; Fair Trade - wir leben in einer Welt); 4. Streiten und Versöhnen, Frieden (Schimpfwortmauer; Konflikte lösen; So ist Versöhnung; Frieden: Schwerter zu Pflugscharen).

---

---

Personen: Müller-Friese, Anita Rupp, Hartmut (Hg)

Schlagwörter: Frieden Bibel Zachäus Schöpfung Welt Umweltschutz Verantwortung Unterricht Gleichnis vom barmherzigen Samariter Schwerter zu Pflugscharen Inklusion Fairtrade inklusiv

Interessenkreis: Primarstufe Sek I