Janssen, Rolf
Das Profil sozialpädagogischer Fachschulen Ergebnisse einer qualitativen Befragung von Schulleitungen ; [Ausbildung]
Buch

Fachschulen für Sozialpädagogik sollen angehende Erzieherinnen und Erzieher zur Übernahme von Erziehungs-, Bildungs- und Betreuungsaufgaben sowie zur selbstständigen und eigenverantwortlichen Tätigkeit in allen sozialpädagogischen Bereichen befähigen. In dieser Zielvorgabe spiegelt sich das Konzept eines breit angelegten Berufsbildes, das im Jahr 1967 von der Kultusministerkonferenz der Länder etabliert wurde. Rolf Janssen setzt sich auf der Grundlage von Interviews mit Fachschul- und Abteilungsleitungen mit der heutigen Einschätzung des Konzepts der "Breitbandausbildung" und seiner Zukunftstauglichkeit sowie mit der Frage der Profilbildung in der Erzieherinnenausbildung auseinander. Hieraus lassen sich Ansatzpunkte für eine Ausbildungsreform ableiten.

Dieses Medium ist 2 Mal vorhanden. Klicken Sie auf Medienstatus anzeigen, um die Verfügbarkeit des Mediums zu prüfen.

Weiterführende Informationen


Serie / Reihe: WiFF Studien 9

Personen: Janssen, Rolf

Schlagwörter: Fachschule Sozialpädagogikstudium Berufsbildung

DS 2100 J35-01

Janssen, Rolf:
¬Das¬ Profil sozialpädagogischer Fachschulen : Ergebnisse einer qualitativen Befragung von Schulleitungen ; [Ausbildung] / Rolf Janssen. Eine Studie der Weiterbildungsinitiative Frühpädagischer Fachkräfte (WiFF). [Hrsg.: Deutsches Jugendinstitut e.V. (DJI)]. - München : DJI, 2011. - 60 S. - (WiFF Studien; 9). - Literaturangaben. - Zusätzliches Online-Angebot unter www.weiterbildungsinitiative.de
ISBN 978-3-935701-90-7

Zugangsnummer: 00004665 - Barcode: 2-9195200-2-00005137-8
Sozialpädagogik, Sozialarbeit - Buch