Inhalt:
Originalarbeiten:
-Umfrage zum Kenntnisstand in verschiedenen Arbeitsfeldern über Traumata bei Kleinkindern und deren Familien
-Neugierde, Staunen und Reflektieren bei traumatisierten Müttern und ihren Kleinkindern anregen. Arbeiten mit Clinician-Assisted Videofeedback Exposure Sessions (CAVES) und Clinician-Assisted Videofeedback Exposure Approach Therapy (CAVEAT)
-Selbst- und Beziehungsentwicklung in ungewissen Lebenswelten. Platzierungen in der frühen Kindheit
Aus der Praxis:
-Wenn plötzlich alles anders kommt. Die Harl.e.kin-Nachsorge in Bayern in Zeiten von Corona
Aktuell:
-Altes und neues Thema: Interdisziplinäre Frühförderung - Frühe Hilfen
Kurz berichtet:
-Pressemitteilung: Freie Förderplätze für den sozialen Bereich: Webseitenprojekte für Azubis gesucht
Serie / Reihe: Frühförderung interdisziplinär
DA 1000 Frühf 2021-4
Frühförderung interdisziplinär 2021/4 : Zeitschrift für frühe Hilfen und frühe Förderung benachteiligter, entwicklungsauffälliger und behinderter Kinder. - München : Reinhardt, 2021. - Seite 173-230. - (Frühförderung interdisziplinär; 2021/4). - 40. Jahrgang, Heft 4, 2021
ISSN 0721-9121
Zeitschriften - Zeitschriftenheft