Hedderich, Ingeborg
Handbuch Inklusion und Sonderpädagogik eine Einführung
Buch

Umfassendes Nachschlagewerk zur aktuellen Diskussion

Das Studienhandbuch fügt in einzigartiger Weise das aktuelle und reflexive Wissen zum Gegenstandsbereich Inklusion und Sonderpädagogik zusammen. Einerseits werden Wissensbestände und Transformationsprozesse im Kontext der Sonderpädagogik dargelegt, andererseits werden mit Bezug auf die UN-Behindertenrechtskonvention Theoriediskurse der Erziehungs-, Sozial-, Kultur- und Rechtswissenschaften zum Leitprinzip Inklusion systematisiert. Hierbei werden wissenschaftstheoretische, ethische sowie historische und interdisziplinäre Fragestellungen betrachtet. Schulische und nichtschulische Handlungsfelder erhalten gleichermaßen Beachtung. Auch Forschungsfragen werden thematisiert.

Die von 138 Autorinnen und Autoren aus verschiedenen fachlichen Zusammenhängen verfassten Beiträge bilden den aktuellen Diskussions- und Forschungsstand unter Berücksichtigung internationaler Perspektiven übersichtlich und fundiert ab.

Ein unverzichtbares Nachschlagewerk für Studierende und Lehrende der Erziehungswissenschaft und Sonderpädagogik sowie Institutionen pädagogischer Berufsvorbereitung.

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Weiterführende Informationen


Serie / Reihe: UTB 8643

Personen: Hollenweger, Judith Hedderich, Ingeborg Biewer, Gottfried Markowetz, Reinhard

Schlagwörter: Ethik Gesellschaft Förderung Behinderung Erziehung Inklusion Bildung Sonderpädagogik Inklusive Pädagogik

DT 1420 H452-02 (2)

Hedderich, Ingeborg:
Handbuch Inklusion und Sonderpädagogik : eine Einführung / Ingeborg Hedderich, Gottfried Biewer, Judith Hollenweger, Reinhard Markowetz (Hrsg.). - 2., aktualisierte und erweiterte Auflage. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 726 Seiten : Illustrationen. - (Utb; 8643 : Erziehungswissenschaft, Sonderpädagogik)
ISBN 978-3-8252-8804-4

Zugangsnummer: 00007784 - Barcode: 2-9195200-2-00008666-0
Pädagogik der Behinderten und Verhaltensgestörten. Sonderpädagogik, Heilpädagogik - Buch