Ist der Zappelphilipp wirklich ein "schlimmes Kind", ein "kleiner Teufel"? Oder sind hyperaktive Kinder einfach motorisch besonders agile Kinder, die neben einer Reihe von stillen, gebremsten Kindern besonders auffallen? Bewegung ist ein elementarer Lebensausdruck des ganzen Menschen und dessen, was ihn - buchstäblich - "bewegt".
Hier setzt psychomotorische Pädagogik und Therapie an. Dem hyperaktiven Kind wird auf vielfältige und phantasievolle Weise Raum gegeben zum Selbstausdruck und zum Versuch der Selbststeuerung. Verschiedene mototherapeutische Ansätze werden vorgestellt, die eine Fülle von Erfahrungen aus den Arbeitsbereichen der Autoren zusammenfassen. Konkrete Hilfestellung und Anregungen bietet das Buch auch für den Alltag mit dem Kind zu Hause.
Personen: Passolt, Michael Altherr, Peter
Standort: Harburg
DT 1300 P289-01
Passolt, Michael:
Hyperaktive Kinder: psychomotorische Therapie / Michael Passolt, Mit Beitr. von Peter Altherr ... - 3. Aufl. - München [u.a.] : E. Reinhardt, 2003. - 190 S. : Ill.
ISBN 978-3-497-01663-1
Pädagogik der Behinderten und Verhaltensgestörten. Sonderpädagogik, Heilpädagogik - Buch