Dieses Buch führt auf der Basis einer politökonomisch fundierten kritischen Gesellschaftstheorie in grundlegende Elemente einer reflexiv modernisierten Sozialpädagogik ein: die Kommune als gemeinschaftlich gestaltete Lebenswelt; den Verein als die verbindliche Bildungs-Institution neben Familie und Schule; die interkulturelle Jugendbildung als didaktisches Ziel; das pädagogische Verstehen als dialogische Interaktionsform.
Die Entfaltung dieser Elemente wird eingebettet in die Aufbereitung des Forschungsstandes über die Institutionen der Peer-groups, (Massen-)Medien, Jugendarbeit und Zwangseinrichtungen. Abschließend werden diese Elemente im Konzept der Kommunalpädagogik so verbunden, dass die radikal-demokratischen Möglichkeiten kommunikativer Macht gegenüber einer Kolonialisierung der Lebenswelt durch das System perspektivisch hervortreten.
Weiterführende Informationen
Personen: Sturzenhecker, Benedikt Richter, Helmut
DS 7140 R535-I-01 (2)
Richter, Helmut:
Sozialpädagogik - Pädagogik des Sozialen : Grundlegungen, Institutionen und Perspektiven der Jugendbildung / Helmut Richter ; mit einem Vorwort zur Neuauflage von Benedikt Sturzenhecker. - 2., bearbeitete Auflage. - Wiesbaden : Springer VS, 2019. - XXI, 189 Seiten : Diagramme
ISBN 978-3-658-23241-2
Sozialpädagogik, Sozialarbeit - Buch