Schon im Grundschulalter leiden viele Kinder unter Stresssymptomen wie Nervosität, Unkonzentriertheit, Bauch- und Kopfschmerzen oder Schlafschwierigkeiten. Mit Hilfe des vorliegenden Stresspräventionstrainings können Kinder auf spielerische Weise lernen, akute und zukünftige Belastungen wahrzunehmen und angemessen auf sie zu reagieren. Die dritte Auflage des Manuals gibt eine aktualisierte und erweiterte Einführung in das Thema Stresserleben und Stressbewältigungsverhalten von Kindern und stellt dazu neue Evaluationsergebnisse vor. Das Buch beschreibt ein Gruppentraining, das mit einer Vielfalt von Methoden, wie z.B. Rollenspiele, Auflockerungs- und Entspannungsübungen, Fallgeschichten und Comics versucht, der Komplexität des Stresserlebens Rechnung zu tragen. Zusätzlich enthält es eine Anleitung zur Gestaltung von trainingsbegleitenden Elternabenden. Alle Arbeitsmaterialien sind nun auch zum direkten Ausdrucken auf einer CD-ROM beigefügt.
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Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Therapeutische Praxis 4
Personen: Lohaus, Arnold Klein-Heßling, Johannes
Klein-Heßling, Johannes [Verfasser]:
Stresspräventionstraining für Kinder im Grundschulalter / von Johannes Klein-Heßling und Arnold Lohaus. - 3., aktualisierte und erweiterle Auflage. - Göttingen ; Bern ; Wien : Hogrefe, 2012. - 1 Online-Ressource (116 Seiten). - (Therapeutische Praxis; 4)
ISBN 978-3-8409-2431-6
Klinische Psychologie - elektronische Ressource