Um Theaterspiel an Schulen oder innerhalb sonstiger sozialer und theaterpädagogischer Handlungsfelder zu unterrichten, bedarf es einer grundlegenden Fachdidaktik und fundierter Handlungsansätze. Tom Klimant diskutiert ästhetisch-kulturelle Bildungsvorstellungen und Fragen der Partizipation und Inklusion sowie zeitgemäßer Subjektivierungsvorstellungen. Als Kernfeld bildender Potenziale des Theaterspiels modelliert er erstmals ästhetische Erlebensprozesse der Spielenden. Dies und zahlreiche theaterpraktische Beispiele erlauben eine konkrete Orientierung für Theaterlehrende und -studierende.
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Theater
Personen: Klimant, Tom
DG 9440 K65-01
Klimant, Tom:
Theaterspiel erleben und lehren : Fachdidaktik für den Theaterunterricht / Tom Klimant. - Bielefeld : transcript, 2022. - 567 Seiten : Illustrationen. - (Theater; Band 145)
ISBN 978-3-8376-6091-3
Spezialfragen der Erziehung - Buch