Zeitschrift für Heilpädagogik 2018/02
Inhalt:
- Die Gestaltung externer Hilfsmittel der Unterstützten Kommunikation
- Spielerische haptische Wahrnehmungsförderung bei Kindern mit Blindheit oder einer Beeinträchtigung des Sehens
- Die Bedeutung sonderpädagogischer Expertise im inklusiven Sportunterricht
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Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Zeitschrift für Heilpädagogik
Personen: Verband Sonderpädagogik e.V
DA 1000 zfh 2018-02
Verband Sonderpädagogik e.V:
Zeitschrift für Heilpädagogik 2018/02 / Verband Sonderpädagogik e.V. - Würzburg : Verband Sonderpädagogik e.V., Bundesgeschäftsstelle, 2018. - S. 61-104. - (Zeitschrift für Heilpädagogik; 2018/02)
ISSN 0513-9066
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