Verband Sonderpädagogik e.V
Zeitschrift für Heilpädagogik 2024/2
Zeitschriftenheft

Inhalt:

- Mehr Zeit für pädagogische Handlungen durch adaptives Testen. Voraussetzungen, Chancen und Grenzen am Beispiel einer inklusiven Lesediagnostik
- Leseverstehen im Schriftspracherwerb unterstützen
- 51. Hauptversammlung des Verbands Sonderpädagogik e.V. (vds) in Regensburg


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Weiterführende Informationen


Serie / Reihe: Zeitschrift für Heilpädagogik

Personen: Verband Sonderpädagogik e.V

Schlagwörter: Inklusion Digitalisierung Sonderpädagogik Heilpädagogik Spracherwerb Pädagogische Diagnostik Hörverstehen

DA 1000 zfh 2024-02

Verband Sonderpädagogik e.V:
Zeitschrift für Heilpädagogik 2024/2 / Verband Sonderpädagogik e.V. - Würzburg : Verband Sonderpädagogik e.V., Bundesgeschäftsstelle, 2024. - (Zeitschrift für Heilpädagogik; 2024/02)
ISSN 0513-9066

Zugangsnummer: 00008279 - Barcode: 2-9195200-2-00009081-0
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